O Papel da Escola Diante da Diversidade Neurodivergente: Entre o Ideal e o Possível
A inclusão é genuinamente humana, não pode mais ser uma ilusão. A escola sempre foi chamada de espaço de aprendizado e acolhimento, mas será que ela está pronta para acolher verdadeiramente todas as crianças? O número de crianças neurodivergentes nas salas de aula nunca foi tão alto. Entre autistas, TDAHs, disléxicos, crianças com deficiências físicas … Ler mais